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深入实施人才强校战略 着力提高学校核心竞争力——我校召开党委中心组扩大学习会

发布时间:2019-07-31 00:57:08   浏览次数:131

深入实施人才强校战略 着力提高学校核心竞争力——我校召开党委中心组扩大学习会

10月24日上午,我校在行政楼308会议室召开党委中心组扩大学习会。会议的主题是“深入实施人才强校战略,着力提高学校核心竞争力”。党委书记徐志平主持会议并作总结讲话,全体校党委理论中心组成员,机关主要职能部门负责人,各二级单位党委(党总支、直支)书记、院长出席会议。

首先,徐志平介绍了学习会的主要内容。他说,“人才强校”是我校可持续发展的核心战略之一,学校为此专门制定了师资队伍建设“十二五”规划,并在第二次党代会上再次明确将“人才强校”作为学校坚持的重要理念之一,指出要深入实施“人才强校”战略,以培养学科领军人物和创新团队为重点,坚持引进与培养相结合,切实加大师资队伍建设力度。中共中央办公厅日前印发了《关于进一步加强党管人才工作的意见》,本次学习会也要紧密结合意见精神开展交流与讨论。

党委副书记金瑾如作主题发言。她结合学校实际,围绕如何做好人才工作谈了自己的体会和想法。一、要统一思想,充分认识做好人才工作的重大意义。二、要以贯彻落实学校“十二五”发展规划和第二次党代会精神为重点,加快实施人才强校战略。我们要抓好四方面的人才队伍建设:首先要认清形势,着眼发展,明确高层次人次引进工作的目标任务;其次要拓宽渠道,注重实效,加快培养造就现有人才的前进步伐;第三要解放思想,放开胸襟,以可持续发展的战略眼光加强青年人才队伍建设;第四要夯实基础,传承创新,以改革创新的精神加强干部队伍的建设。三、加强和改进党对人才工作的领导,为人才强校战略的贯彻实施做好协调服务。要加强组织领导,提高人才工作水平;要统筹队伍建设,打通人才流动渠道;要营造良好环境,推进人才队伍建设。

副校长沈满洪在主题发言中谈了关于落实人才强校战略的几点思考:一、牢固树立人才工作的几大观念,主要有人才资源观、人才效益观、人才环境观和党管人才的观念。沈满洪说,人力资源是第一资源,高校人才是一种特殊的资源;人才有价格,高端人才要素的价格是比较昂贵的,要舍得投入;人才要发挥作用必须有良好的工作环境;要加强对人才工作的带领和引导,加强对人才的关心和服务。二、妥善处理人才工作的几对关系,即德与才的关系、特与统的关系、质与量的关系、进与出的关系、引进与培养本土人才的关系,以及拔尖人才与优秀人才的关系。三、努力养成人才工作的几种精神,包括超越自我、包容大气、主动出击、优质服务等四种精神。

人事处处长严丹萍以“认清形势,明确方向,真正把人才强校战略落到实处”为题作了发言。在分析我校师资队伍建设的现状和学校“十二五”规划的目标要求的基础上,她还分析了学校师资队伍建设所面临的困难,并提出了加强人才工作的若干建议。组织部副部长仰滢围绕“加强干部队伍建设、提高办学治校能力”主题,从干部队伍建设的现状、存在问题、工作举措三方面展开作了发言。

校长裘松良在会上讲话。他就贯彻落实人才强校战略提出了自己的认识和看法。贯彻落实人才强校战略要树立宏观的人才观。教师是办学的根本依靠,管理者则起着关键作用,这两类人才队伍建设我们都要努力抓好;其次要准确把握人才工作现状。我们要从发展目标与现状出发,经过分析找准存在的问题,并根据问题以及解决问题的实力,以及过去的经验,在认真调研的基础上寻求最终的解决办法;此外要客观评价过去的工作和认真分析存在的问题,并在此基础上去探求解决人才工作现有的问题,提出实现人才强校的举措,重点是要做好学院学科学者的工作。

徐志平作总结讲话。他说,本次学习会卓有成效,认为会议发言从历史唯物主义和辩证唯物主义的观点出发,肯定了理工事业发展的成绩,回顾十年发展道路,每个理工人都深以为豪。随后徐志平强调人才队伍建设是学校发展的关键,基层单位务必要具体抓落实,每个学院要根据各自制定的“十二五”规划,分析人才队伍现状,认清自身最紧缺的是什么,有针对性地开展人才工作。徐志平还指出,通过深化学习,在学校层面上形成人才强校的文化氛围和体制机制,有利于我校创造性地开展人才工作。徐志平要求大家在上述三方面统一思想,提高认识,希望各二级单位要结合本单位实际,做好会议精神的传达与贯彻,推进具体人才工作。

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